Sozialpaedagogische Diagnosen in Familien.

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Autor/in	Marthaler, Thomas
Titel	Sozialpaedagogische Diagnosen in Familien.
Quelle	In: Forum Erziehungshilfen, 9 (2003) 5, S. 278-283Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0947-8957
Schlagwörter	Diagnose; Familienhilfe; Gespräch; Sozialpädagogik; Jugendhilfe; Hilfeplanung
Abstract	Thomas Marthaler berichtet in diesem Beitrag anhand eines Fallbeispieles ueber die Erfahrungen aus einem Forschungsprojekt, welches versucht, auf der Basis eines qualitativen Forschungsansatzes ein Verfahren der Sozialpaedagogischen Diagnosen zu entwickeln. Das sozialpaedagogische Diagnoseverfahren soll im Hilfeplangespraech helfen, zunaechst die elementaren Problemlagen, Konfliktlinien und "Ressourcen" aus fachlicher Sicht einzubringen und zur Diskussion zu stellen. Wie der Autor aufzeigt, lassen sich auch "Ressourcen" im Sinne von Potentialen zur Veraenderung, Problembewaeltigung und (eigen-)sinniger Lebensgestaltung identifizieren. Gleichzeitig muessen aber auch Grenzen und Blockierungen von Eltern und Jugendlichen "in stellvertretender Deutung" benannt werden. (DJI/Sd).
Erfasst von	Deutsches Jugendinstitut, München
Update	2005_(CD)

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