Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Alfes, Leonhard |
|---|---|
| Titel | Etymologie - philologische Nostalgie? Zum Stellenwert sprachgeschichtlicher Betrachtungen in der modernen Fachdidaktik. |
| Quelle | In: NM : neusprachliche Mitteilungen aus Wissenschaft und Praxis, 40 (1987) 1, S. 9-17 |
| Beigaben | Anmerkungen |
| Sprache | deutsch; englische Zitate; französische Zitate; lateinische Zitate |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0028-3983 |
| Schlagwörter | Kultur; Bewusstmachung; Gedächtnis; Englisch; Etymologie; Fremdsprachenunterricht; Gedächtnis; Motivation; Semantik; Kultur; Wortschatz; Wortfeld; Homonymie; Literaturbericht; Passiver Wortschatz; Motivation; Didaktische Grundlageninformation; Aufgeklärte Einsprachigkeit; Diachronische Sprachbetrachtung; Etymologie; Homonymie; Passiver Wortschatz; Semantik; Wortfeld; Wortschatz; Fremdsprachenunterricht; Englisch; Kontrastierung; Literaturbericht; Übersicht |
| Abstract | Argumente und Anregungen, aus denen sich der Diskussionsstand der Nachkriegszeit zum Stellenwert sprachgeschichtlicher Betrachtungen in der neueren Fremdsprachendidaktik rekonstruieren laesst, werden bereitgestellt und kommentiert. Daraus ergibt sich, dass die nicht wenigen Plaedoyers fuer einen etymologisch aufgeklaerten Unterricht von der Fachdidaktik kaum angenommen worden sind, obwohl die motivierende Kraft sprachgeschichtlicher Worterklaerungen immer wieder hervorgehoben worden ist und sie auch in den Dienst kulturkundlicher Betrachtungen gestellt werden koennen. Es wird keine eigenstaendige Rolle fuer die Etymologie gefordert, sondern ihre dienende Funktion betont: durch Bewusstmachung diachronischer Zusammenhaenge entstehen mnemotechnische Hilfen; die so entstandene Transparenz des Wortes motiviert, und sie gibt Schuelern wie Lehrern Gelegenheit, aus der Routine der Lehrbucharbeit auszubrechen. In mehreren Exkursen zu Wortfeldern und Homonymiebeziehungen erlaeutert der Autor die in etymologischer Aufklaerung begruendeten Moeglichkeiten. |
| Erfasst von | Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg |
| Update | 1996_(CD) |
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