CoLab - Eine Online-Lernplattform fuer kollaboratives und kooperatives Lernen im mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterricht.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Ehmke, Timo; Wuenscher, Tilo
Titel	CoLab - Eine Online-Lernplattform fuer kollaboratives und kooperatives Lernen im mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterricht.
Quelle	In: Der Mathematikunterricht, 49 (2003) 4, S. 71-77Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0025-5807
Schlagwörter	Dynamisches System; Unterricht; Wachstumsmodell; Internet; Computerprogramm; Dynamisches System; Unterricht; Wachstumsmodell; Internet
Abstract	Bei der internetbasierten Lernplattform CoLab (Collaborative Laboratories for Europe) handelt es sich um eine Software, die das graphische Modellieren von komplexen dynamischen Systemen ermoeglicht. Dabei kommt der Kooperation und Kollaboration zwischen Schueler/-innen beim forschenden Lernen eine besondere Bedeutung zu. Drei wesentliche Eigenschaften kennzeichnen die CoLab-Lernplattform: das Modellieren komplexer dynamischer Systeme, die realitaetsnahen und problemorientierten Aufgabenstellungen und die softwarebasierte Unterstuetzung von Kollaboration und Kooperation. Im Beitrag werden die wesentlichen Funktionen der Software an Beispielen erlaeutert.
Erfasst von	FIZ Karlsruhe - Leibniz-Institut für Informationsinfrastruktur
Update	2005_(CD)

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