Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Hill, Bernd |
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Titel | Lernerfolge durch erfindendes Lernen. |
Quelle | In: Unterricht Arbeit + Technik, 5 (2003) 18, S. 47-55 |
Beigaben | Abbildungen |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0941-536X; 1438-8987 |
Schlagwörter | Problemlösen; Lernerfolg; Erfindendes Lernen; Erfindung; Technikunterricht; Strategie; Technik; Verständnis |
Abstract | Der Verfasser zeigt das Wesen der Strategie des erfindenden Lernens auf und trifft Aussagen, wie im Unterricht dadurch Lernerfolge erreicht werden können. |
Erfasst von | Landesinstitut für Schule, Soest |
Update | 2004_(CD) |