"Das Thema interessierte mich sofort!" Kinder und Jugendliche erforschen Migrationsgeschichte(n).

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Autor/in	Harenbrock, Gerburg
Titel	"Das Thema interessierte mich sofort!" Kinder und Jugendliche erforschen Migrationsgeschichte(n).
Quelle	In: Praxis Geschichte, 16 (2003) 4, S. 25-28Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0933-5374
Schlagwörter	Methode; Geschichte (Histor); Geschichtsunterricht; Oral History; Zeitzeuge; Migration; Wettbewerb; 20. Jahrhundert
Abstract	Der aktuelle Geschichtswettbewerb der Körber-Stiftung und des Bundespräsidenten "Weggehen - Ankommen - Migration in der Geschichte" zeigt das große Interesse von Schülerinnen und Schülern an diesem Thema. "Wie lassen sich die biographischen und regionalen Zugänge zum Thema Migration im Unterricht nutzbar machen? Der Beitrag stellt unterschiedliche Zugriffsweisen der Schüler auf das Thema vor. - Am Ende des Beitrags befindet sich ein Informationsbogen mit "Tipps Zeitzeugeninterview: Umgang mit lebendiger Geschichte".
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2004_(CD)

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