Der Lotuseffekt. Handlungsorientierte Annäherung an die Bionik.

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Autor/in	Pütz, Norbert
Titel	Der Lotuseffekt. Handlungsorientierte Annäherung an die Bionik.
Quelle	In: Praxis der Naturwissenschaften - Biologie in der Schule, 52 (2003) 5, S. 12-15Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1617-5697
Schlagwörter	Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Sekundarbereich; Experiment; Arbeitsblatt; Unterrichtsmaterial; Biologie; Biologieunterricht; Bionik; Blatt (Biol); Natur; Naturwissenschaften; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Oberfläche; Reinigung; Phänomen
Abstract	Die Bionik befasst sich mit der technischen Anwendung von Konstruktion und Prinzipien biologischer Systeme. Ein eindrucksvolles Beispiel aus der Bionik ist der Lotuseffekt. Hierdurch sind eine Reihe von Pflanzen in der Lage, ihre Oberfläche bei Regen vollständig zu reinigen. Dies ist möglich, da die hydrophoben Oberflächen submikroskopisch aufgeraut sind. Dieser Effekt wird inzwischen auf Alltagsprodukte übertragen (Stichwort: selbstreinigende Oberflächen). Im vorliegenden Artikel wird dargestellt, wie dieses interessante, anwendungsorientierte Phänomen den Lernenden handlungsorientiert vermittelt werden kann. (Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2004_(CD)

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