100 alltägliche Stoffe. Multiples Training im Umgang mit Informationen.

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Autor/in	Slaby, Peter
Titel	100 alltägliche Stoffe. Multiples Training im Umgang mit Informationen.
Quelle	In: Naturwissenschaften im Unterricht. Chemie, 14 (2003) 76-77, S. 28-29Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0946-2139
Schlagwörter	Sekundarstufe I; Arbeitsblatt; Unterrichtsmaterial; Chemie; Chemieunterricht; Chemisches Element; Stoff (Chem); Projekt; Naturwissenschaften; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Alltag; Erfahrungsbericht
Abstract	Der Autor berichtet über Erfahrungen bei der Durchführung eines Projektes im Chemieunterricht mit Schülern der Sekundarstufe I zum Kennenlernen alltäglicher Stoffe.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2004_(CD)

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