Individuelles Grundwortschatztraining mit der Computer-Lernkartei.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Kuschmierz, Daniela
Titel	Individuelles Grundwortschatztraining mit der Computer-Lernkartei.
Quelle	In: Grundschulunterricht, 35 (2003) 5, S. 46-49Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0945-2079
Schlagwörter	Grundschule; Primarbereich; Lernen; Computer; Computerunterstützter Unterricht; Lernkartei; Unterrichtsmaterial; Grundwortschatz; Rechtschreibunterricht; Kartei
Abstract	Die Computer-Lernkartei hat folgende Zielsetzungen: Unterstützung des individuellen Rechtschreibunterrichts und effektives Training eines individuellen Grundwortschatzes, Motivation und optimale Differenzierung für die Kinder, Detaillierte Diagnosemöglichkeiten (Lernentwicklung, Fehleranalyse) und Arbeitserleichterung für den Lehrer, Sinnvoller Einsatz des Computers im Unterricht. Die Lernkartei besteht aus 5 Fächern: 4 Fächer für das Rechtschreibtraining der Wörter und ein 5. Fach mit den Wörtern, die sich rechtschriftlich gesichert im Wörterbuch befinden.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2004_(CD)

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