Zwischen Schule und Beruf. Die Empfehlung der Lebenshilfe zur Abschlussstufe und ihr Beitrag zur Schulentwicklung an der Schule für Geistigbehinderte.

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Autor/in	Kalk, Joachim
Titel	Zwischen Schule und Beruf. Die Empfehlung der Lebenshilfe zur Abschlussstufe und ihr Beitrag zur Schulentwicklung an der Schule für Geistigbehinderte.
Quelle	In: Lernen konkret, 22 (2003) 3, S. 22-25Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0722-1843
Schlagwörter	Berufsschulstufe; Sonderschule; Konzeption; Geistig Behinderter
Abstract	Die Empfehlungen der Lebenshilfe zur Abschlußstufe der Schule für Geistigbehinderte analysieren die Ausgangssituation (heterogene Zusammensetzung der Schülerschaft; Brücke zwischen Schul- und Erwachsenenalter), beschreiben Grundzüge eines Bildungskonzepts (Aufgaben der Abschlußstufe) und führen Grundsätzliches zur Methodik und Unterrichtsorganisation an (Projekte, Praktika, Berufsvorbereitung; Schülermitwirkung, Zusammenarbeit mit den Eltern; Lernorte, Kooperationspartner). Ein gesonderter Abschnitt zeigt, wie sich eine veränderte Konzeption der Abschlußstufe auf Konzepte der Unter-, Mittel- und Oberstufe auswirkt. (Kr).
Erfasst von	Berliner Landesinstitut für Schule und Medien
Update	2004_(CD)

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