Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/inn/en | Subellok, Katja; Bahrfeck, Kerstin |
|---|---|
| Titel | "Ich wäre mal Prinzessin Pippi, und du wärst mein Diener..." oder Wie kindlichen Widerständen in der (Sprach-)Therapie durch den Einsatz von Fantasiespiel begegnet werden kann. |
| Quelle | In: Sprachheilarbeit, 48 (2003) 2, S. 44-52 |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0584-9470 |
| Schlagwörter | Fantasie; Widerstand (Psy); Kind; Vorschule; Therapie; Therapeut; Sprachbehinderung; Logopädie; Fallbeispiel; Mädchen |
| Abstract | Dieser Beitrag beschäftigt sich mit dem Phänomen des Widerstandes von Kindern im sprachtherapeutischen Kontext. Zum Verständnis von Widerständen erfolgt einleitend ein theoretischer Exkurs zur Entwicklung des "Selbst". Hier wird deutlich, dass Verhaltensweisen, die zunächst als "trotzige Verweigerung" erscheinen, für die kindliche Entwicklung von elementarer Bedeutung und vielfach subjektiv sinnvoll sind. Anschließend werden die therapeutischen Möglichkeiten aufgezeigt, den Widerständen im Fantasiespiel zu begegnen. Schließlich wird mit dem Fallbeispiel eines fünfjährigen Mädchens das (sprach)therapeutische Vorgehen konkretisiert. Die abschließenden Überlegungen münden in eine Forderung nach therapeutischem "Beistand" für kindlichen Widerstand. Auch wenn die Überlegungen im Überschneidungsbereich zu psychotherapeutischen Ansätzen angesiedelt sind, hat diese Forderung nach Meinung der Verfasserinnen auch für sprachtherapeutische Arbeitszusammenhänge Relevanz. (Orig.). |
| Erfasst von | Berliner Landesinstitut für Schule und Medien |
| Update | 2004_(CD) |
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