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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inVoß, Ingrid
TitelVon Null auf Hundert.
Lernmaterial aus beweglichen Zahlen à la Montessori - Teil 4: Rechnen mit Zehnerübergang.
QuelleIn: Förderschulmagazin, 25 (2003) 6, S. 17-22Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0947-272X
SchlagwörterMontessori-Pädagogik; Eingangsstufe; Unterrichtsmaterial; Mathematikunterricht; Rechnen; Sonderschule; Lernbehinderter
AbstractDer vierte und letzte Teil dieser Reihe stellt vor, wie Rechenoperationen mit Zehnerübergang im Raum bis Hundert durchgeführt werden können. Als konkretes Anschauungsmaterial dienen wiederum die "beweglichen Zahlen-Karten". (Orig.).
Erfasst vonBerliner Landesinstitut für Schule und Medien
Update2004_(CD)
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