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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inNeumann, Peter
TitelDie Sonnenseite des Misslingens.
Zur pädagogischen Ambivalenz wagnissportlicher Aktivitäten.
QuelleIn: Sportpädagogik, 27 (2003) 1, S. 58-61Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0171-4953
SchlagwörterIdentitätsbildung; Misserfolgserlebnis; Risikoverhalten; Selbstbewusstsein; Selbsteinschätzung; Selbstwirksamkeit; Abenteuersport; Sport; Sportaktivität; Sportpädagogik
AbstractZunächst erläutert der Autor die in der sportpädagogischen Diskussion gebräuchlichen, aber oft auch nicht näher definierten Bezeichnungen wie Abenteuersport, Erlebnissport, Extremsport oder Risikosport. Er selbst spricht von Wagnissen im Sport, damit will er auf den pädagogisch relevanten Kern und das Gemeinsame unterschiedlicher sportlicher Aktivitäten (wie z.B. Sportklettern oder Mountainbiken) aufmerksam machen. Im Folgenden beschäftigt sich der Autor mit der pädagogischen Ambivalenz, die sich am Gelingen und Misslingen sportlicher Wagnisse festmachen lässt. (Teilw. Orig.).
Erfasst vonLandesinstitut für Schule, Soest
Update2004_(CD)
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