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Autor/inSchmoll, Lars
TitelSport als Profilfach.
QuelleIn: Sportpädagogik, 27 (2003) 1, S. 46-49Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
BeigabenAbbildungen
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0171-4953
SchlagwörterSchulentwicklung; Schulprogramm; Sekundarstufe II; Gymnasiale Oberstufe; Sekundarbereich; Profiloberstufe; Beispiel; Deutschunterricht; Fächerverbindender Unterricht; Fächerübergreifender Unterricht; Schulsport; Sport; Sportpädagogik; Sportunterricht
AbstractMit der Idee der Profilbildung ist beabsichtigt, ausgewählte Fächer in einem Profil zusammenzufassen. Dadurch soll eine deutlichere inhaltliche Strukturierung der Schülerlaufbahn ermöglicht werden. Im Schulprogramm legen die Schulen fachliche Profile in verschiedenen Bereichen fest, welche den Schülern und Schülerinnen mit den entsprechenden Fächerkombinationen zur Wahl gestellt werden. Der Autor stellt das Profilbeispiel Deutsch/Sport vor. (Teilw. Orig.).
Erfasst vonLandesinstitut für Schule, Soest
Update2004_(CD)
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