Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Wieland, Gregor |
|---|---|
| Titel | "Dies ist die erste Matheaufgabe, die spannend ist und die ich freiwillig lösen würde!" |
| Quelle | In: Grundschulunterricht, 50 (2003) 2, S. 10-12 |
| Beigaben | Abbildungen |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0945-2079 |
| Schlagwörter | Grundschule; Primarbereich; Sachaufgabe; Mathematikunterricht; Sachrechnen |
| Abstract | Die emotionale Komponente spielt bei Sachaufgaben eine bedeutende Rolle, was anhand von überraschenden Auswirkungen gezeigt werden kann. Folgendes Vorgehen hat sich in der Praxis sehr bewährt: Die Kinder schreiben ihre Rechengeschichten je auf eine Karteikarte. Das Ergebnis und allenfalls ein Lösungsweg werden auf die Rückseite der Karte notiert und anschließend in einem Karteikasten abgelegt. Später können sich die Mitschüler/innen entsprechende Karten holen, die gestellten Aufgaben lösen und ihre eigene Lösung mit dem Ergebnis auf der Kartenrückseite vergleichen. |
| Erfasst von | Landesinstitut für Schule, Soest |
| Update | 2004_(CD) |
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