Schritte auf dem Weg zu einer veränderten Schule. Erziehung, Unterricht, neue Medien.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Hackländer, Anne
Titel	Schritte auf dem Weg zu einer veränderten Schule. Erziehung, Unterricht, neue Medien.
Quelle	In: Pädagogik (Weinheim), 55 (2003) 6, S. 10-13Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Anmerkungen 2
Sprache	deutsch; deutsche Zusammenfassung
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0933-422X
Schlagwörter	Erziehung; Schulreform; Planung; Schulentwicklung; Schulleitung; Schulprogramm; Schülerorganisation; Pausenordnung; Grundschule; Lehrer; Lehrerkollegium; Offener Unterricht; Computer; Unterricht; Deutschland; Nordrhein-Westfalen
Abstract	Wie wird aus einer "ganz normalen" Grundschule eine Schule, an der vieles anders ist? Wie kommen Entwicklungen in Gang, die heute niemand mehr missen möchte, weder die Lehrpersonen noch die Schülerinnen und Schüler oder ihre Eltern? Wichtige Gestaltungsimpulse in den Bereichen Erziehung, Unterricht und neue Medien werden durch einzelne Kolleginnen gesetzt und von der Schulleitung konsequent unterstützt. (DIPF/Orig.)
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2004_(CD)

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