Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Beijer, Mai; Bolin, Staffan |
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Titel | Curriculum development for social inclusion in Sweden. |
Quelle | In: Prospects : quarterly review of comparative education, 33 (2003) 1, S. 51-62 |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0033-1538 |
Schlagwörter | Chancengleichheit; Benachteiligtenförderung; Kind; Multikulturelle Erziehung; Soziales Lernen; Schwedischunterricht; Ausländer; Jugendlicher; Ausland; Schweden |
Erfasst von | Sekretariat der Kultusministerkonferenz, Bonn |
Update | 2004_(CD) |