Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/inn/en | Foerster, Heike; Kuhnke, Ralf; Mittag, Hartmut; Reissig, Birgit |
|---|---|
| Titel | Freiwillig, individuell, flexibel - das Freiwillige Soziale Trainingsjahr. |
| Quelle | In: Theorie und Praxis der sozialen Arbeit, 54 (2003) 1, S. 48-54 |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0342-2275 |
| Schlagwörter | Programm; Sozialer Brennpunkt; Berufliche Qualifikation; Jugendberufshilfe; Freiwilliges soziales Jahr; Jugendlicher |
| Abstract | Das Ziel des -mittlerweile erweiterten Modellprogramms- Freiwilliges Soziales Trainingsjahr FSTJ ist es, Uebergangshilfen in das Ausbildungs- und Erwerbsleben vor allem denjenigen mehrfach benachteiligten Jugendlichen bereitzustellen, die mit den herkoemmlichen Massnahmen des Arbeitsamtes schwer erreichbar sind. Dabei sollen Hemmungen abgebaut, Defizite ueberwunden und Faehigkeiten, Motivationen und Orientierungsmuster fuer eine realistische berufliche Perspektive aufgebaut werden. Die Betreuung erfolgt in lokalen Qualifizierungsbueros von qualifizierten MitarbeiterInnen. Die AutorInnen schildern die fuer das Projekt noetigen Rahmenbedingungen, den konzeptionellen Ansatz der drei Kernbereiche: der Sozialpaedagogik, der Praktiker und der Verzahnung von Praxiseinsaetzen mit Qualifizierungsbausteinen, ferner die Charakteristik der TeilnehmerInnen. Die Analyse erster Ergebnisse verdeutlicht Kriterien fuer eine weitere, erfolgreiche Praxisumsetzung.(DJI/EL). |
| Erfasst von | Deutsches Jugendinstitut, München |
| Update | 2004_(CD) |
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