Qualität von Bildung - Politisches Schlagwort oder pädagogisches Ziel.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Jürgens, Eiko
Titel	Qualität von Bildung - Politisches Schlagwort oder pädagogisches Ziel.
Quelle	In: Erziehungswissenschaft und Beruf, 51 (2003) 1, S. 3-13Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 15
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-0086
Schlagwörter	Bildungsbegriff; Erziehung; Erziehungsziel; Bildungsökonomie; Deutschland; Erkenntnis; Erziehung; Ganzheit; Integration; Investition; Marktwirtschaft; Pragmatismus; Qualität; Bildungsstandards; Struktur; Erziehungsziel; Qualitätssicherung; Wertorientierung; Bildungsinvestition; Recht auf Bildung; Bildungsökonomie; Recht auf Bildung; Schulsystem; Schulform; Erkenntnis; Wertorientierung; Bildungsinvestition; Investition; Marktwirtschaft; Ganzheit; Integration; Pragmatismus; Qualität; Qualitätssicherung; Standard; Struktur; Deutschland
Abstract	In Essayform legt der Autor dieses Beitrags seine Gedanken zur Entwicklung der Bildungsqualität in Deutschland nach den Ergebnisse der PISA-Studie dar. Seine Überlegungen stellt er unter die folgenden Überschriften: Einleitende Anmerkungen zum Qualitätsbegriff; Bildung ist nicht beliebig; Bildungsinvestition - beim Wort genommen; Schulische Qualitätssicherung durch Bildungsstandards?; Bildung als aktuelles Problem; Neufassung und Neubegründung der "ganzheitlichen Bildungsidee"; Kognitive Formung und sittliche Orientierung zusammen ergeben Bildung; Gibt es einen Zusammenhang zwischen "pragmatisch" eingedampfter Bildungsidee und Marktförmigkeit schulischer Qualifizierung?; Schulische Erziehungswirklichkeit in den Blick nehmen; Das Recht auf Bildung für alle Kinder und Jugendliche durch Bildungsstandards sichern. (DIPF/Kr.)
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2004_(CD)

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