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Autor/inBaader, Meike Sophia
TitelInge Hansen-Schaberg / Bruno Schonig (Hrsg.), Reformpädagogische Schulkonzepte. 6 Bände. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren 2002. Bd. 1: Reformpädagogik. Geschichte und Rezeption (257 Seiten; ISBN 3-89676- 498-5); Bd. 2: Landerziehungsheim-Pädagogik (284 S.; ISBN 3-89676-499-3); Bd. 3: Jenaplan-Pädagogik (258 S.; ISBN 3-89676-500-0); Bd. 4: Montessori- Pädagogik (253 S.; ISBN 3-89676-501-9); Bd. 5: Freinet-Pädagogik (303 S.; ISBN 3-89676-502-7); Bd. 6: Waldorf-Pädagogik (293 S.; ISBN 3-89676-503- 5). [Rezension].
QuelleIn: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR), 2 (2003) 1Infoseite zur Zeitschrift
PDF als Volltext kostenfreie Datei (Rezension); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2)  Link als defekt meldenVerfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1613-0677
URNurn:nbn:de:0111-pedocs-11462
SchlagwörterJenaplan; Montessori-Pädagogik; Waldorfpädagogik; Freinet-Pädagogik; Reformpädagogik; Bildungsgeschichte; Rezeption; Jenaplan; Rezension; Rezeption; Schule; Waldorfpädagogik; Schulpädagogik; Reformpädagogik; Montessori-Pädagogik; Freinet-Pädagogik; Landerziehungsheim; Schule; Schulpädagogik; Geschichte (Histor); Rezension; Schulkonzept; Landerziehungsheim
AbstractRezension von: Reformpädagogische Schulkonzepte
Erfasst vonBBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update2004_(CD)
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