Pädagogische Identität im Spiegel einer Schulzeitschrift.

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Autor/inn/en	Höh, Achim; Fritz, Jens
Titel	Pädagogische Identität im Spiegel einer Schulzeitschrift.
Quelle	In: Praxis Schule, 14 (2003) 2, S. 14-19Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0936-6970
Schlagwörter	Fragebogen; Corporate Identity; Identität; Öffentlichkeitsarbeit; Schulprofil; Schulleben; Schülerzeitung; Sekundarstufe I; Grundschule; Orientierungsstufe; Selbstständiges Lernen; Soziales Lernen; Sachinformation; Kopiervorlage; Unterrichtsmaterial; Projekt; Präsentation
Abstract	Soziales und selbstständiges Lernen Lernen sowie die Kooperation mit der Region sind besondere Ziele der Steinwaldschule Neukirchen, die sich auch in der täglichen redaktionellen Arbeit ihrer Schulzeitschrift "Echo" ausdrücken. LehrerInnen wie SchülerInnen arbeiten in der Rdaktion zusammen und berichten über die Schule bzw. diskutieren aktuelle Themen. Dieser Beitrag stellt dar, wie sich die pädagogische Arbeit und die täglichen Diskussionen an der Schule im "Echo" wiederspiegeln bzw. wie das "Echo" die Schule nach außen präsentiert. (Orig.).
Erfasst von	Berliner Landesinstitut für Schule und Medien
Update	2004_(CD)

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