Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Tulodziecki, Gerhard |
|---|---|
| Titel | Nutzung von Multimedia - ein Weg zur Verbesserung schulischen Lehrens und Lernens? |
| Quelle | In: Jahrbuch Medienpädagogik ..., (2001) 1, S. 283-300 |
| Beigaben | Literaturangaben 36 |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 2627-5384 |
| ISBN | 978-3-322-97494-5; 978-3-8100-2895-2 |
| Schlagwörter | Mediendidaktik; Medieneinsatz; Medienpädagogik; Multimedia; Schule; Lerntheorie; Lernsoftware |
| Abstract | In meinem Beitrag werde ich...die Frage aufnehmen, ob die Nutzung von Multimedia einen Weg zur Verbesserung schulischen Lehrens und Lernens darstellt. Ich greife damit allerdings nur eine Teilfrage aus dem größeren Zusammenhang des Verhältnisses von Schule und Medien sowie der mit ihnen verbundenen Informations- und Kommunikationstechnologien heraus... Zur Bearbeitung der Teilfrage, ob von der Nutzung von Multimedia eine Verbesserung des Lehrens und Lernens erwartet werden kann, beginne ich mit begrifflichen Klärungen und fahre dann mit Überlegungen zu Gestaltungsmöglichkeiten von multimedialen Angeboten fort. Daran schließe ich einige Hinweise zu Ergebnissen der empirischen mediendidaktischen Forschung an. Als Nächstes werde ich mich kurz der lehr-lerntheoretischen Diskussion zum computerbasierten Lernen widmen, ehe ich in einem letzten Punkt versuchen will, die Eingangsfrage zusammenfassend aus didaktischer Perspektive zu beantworten. (DIPF/Orig.). |
| Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
| Update | 2005_(CD) |
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