Verben mit Präpositionen für fortgeschrittene Anfänger.

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Autor/inn/en	Neurohr, Elisabeth; Plank, Ingrid
Titel	Verben mit Präpositionen für fortgeschrittene Anfänger.
Quelle	In: Zielsprache Deutsch, 32 (2001) 3-4, S. 103-114Verfügbarkeit
Beigaben	Anhang
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-5864
Schlagwörter	Didaktische Grundlageninformation; Übung; Anfangsunterricht; Arbeitsblatt; Deutsch als Fremdsprache; Präposition; Verb
Abstract	Verben mit Präpositionen sind ein Thema, das in der Linguistik, vor allem aber in Lehrwerken und wohl auch in der Unterrichtspraxis zumeist vernachlässigt wird. Es sollte aber, so meinen die Verfasserinnen, im Unterricht für fortgeschrittene Anfänger gleichberechtigt neben anderen grammatischen Schwerpunkten stehen. Welche Argumente dafür sprechen und welche didaktischen Anforderungen sich für eine systematische und progressive Einführung und Übung von Verben mit Präpositionen ergeben, wird in diesem Beitrag dargestellt. Anhand von Arbeitsblättern - zum Thema konzipiert und im Unterricht erprobt - wird die sprachpraktische Arbeit veranschaulicht. (Verlag).
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2005_(CD)

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