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Autor/inRolff, Hans-Günter
TitelPISA.
Konsequenz.
QuelleIn: Erziehung & Wissenschaft, 53 (2001) 12, S. 13-16Verfügbarkeit 
BeigabenIllustrationen
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0342-0671
SchlagwörterBildungsreform; Förderprogramm; Schulqualität; Schulsystem; Schulentwicklung; Ganztagsschule; Lehrer; Lehrerin; Lehrerfortbildung; Schüler; Schülerin; Lernerfolg; Schulleistung; Unterricht; Deutschland
Erfasst vonMax-Planck-Institut für Bildungsforschung, Berlin
Update2003_(CD)
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