"Eine nüchterne Kenntnis des Wirklichen ..." - Der Beitrag von politischer Erwachsenenbildung und Ausstellungen zur "Vergangenheitsbewältigung" zwischen 1958 und 1965.

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Autor/in	Ciupke, Paul
Titel	"Eine nüchterne Kenntnis des Wirklichen ..." - Der Beitrag von politischer Erwachsenenbildung und Ausstellungen zur "Vergangenheitsbewältigung" zwischen 1958 und 1965.
Quelle	In: Jahrbuch Arbeit, Bildung, Kultur, (2001) 19/20, S. 237-250Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0941-3456
Schlagwörter	Holocaust; Nationalsozialismus; Politische Bildung; Außerschulische Politische Bildung; Politische Erwachsenenbildung
Abstract	Der Aufsatz will mit einer Diskurs- und Rezeptionsgeschichte des Nationalsozialismus in der Erwachsenenbildung zeigen, wie im Laufe der Jahre die Auseinandersetzung mit dem Thema Nationalsozialismus nicht nur quantitativ an Bedeutung gewonnen hat, sondern dass auch so etwas wie ein allmählicher moralischer Fortschritt, eine historisch-empirische Rückversicherung, eine Verwissenschaftlichung, eine Perspektivierung und Dezentrierung, eine methodische Differenzierung und damit eine Professionalisierung der Bildungsarbeit eingetreten ist.
Erfasst von	Forschungsinstitut Arbeit, Bildung, Partizipation, Recklinghausen
Update	2003_(CD)

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