Kaufmännische Grundbildung und "Vernetztes Curriculum". Versuch einer Einführung.

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Autor/in	Romeis, Bernhard
Titel	Kaufmännische Grundbildung und "Vernetztes Curriculum". Versuch einer Einführung.
Quelle	In: Wirtschaft & Erziehung, 53 (2001) 11, S. 380-383Verfügbarkeit
Beigaben	Grafiken 1; Tabellen 1
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0174-6170
Schlagwörter	Schule; Curriculum; Curriculumentwicklung; Computer; Computerunterstützter Unterricht; Kaufmännisches Rechnen; Ausbildung; Berufsbildendes Schulwesen; Berufsschule; Kaufmännische Ausbildung; Kaufmännischer Beruf
Abstract	Der Artikel beschreibt "am Beispiel des Auftragswesens und Finanzwesens (...) nach welchen Regeln und Denkmustern das Zusammenwirken von Benutzer, Anwendungsprogramm und Datenbasis funktioniert, wobei die Datenbasis im Vordergrund steht." (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2003_(CD)

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