Kompetenzprofile in der sozialen Arbeit.

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Autor/inn/en	Herriger, Norbert; Kaehler, Harro Dietrich
Titel	Kompetenzprofile in der sozialen Arbeit.
Quelle	In: Archiv für Wissenschaft und Praxis der sozialen Arbeit, 32 (2001) 3, S. 3-28Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0340-3564
Schlagwörter	Empirische Untersuchung; Evaluation; Selbsteinschätzung; Sozialarbeiter; Berufliche Qualifikation; Evaluation; Berufseignung; Selbsteinschätzung; Sozialpädagoge; Berufspsychologie; Berufliche Qualifikation; Berufseignung; Berufspsychologie; Sozialarbeiter; Sozialpädagoge
Abstract	Der vorliegende Beitrag ist ein Auszug aus einem umfangreichen qualitativen Forschungsprojekt zum Thema "Beruflicher Erfolg in der sozialen Arbeit". Im Mittelpunkt der Analyse stehen hierbei die subjektiven Interpretations- und Bewertungsmuster, auf die die Mitarbeiter sozialer Dienste und Einrichtungen zurueckgreifen, um ein gelingendes berufliches Handeln zu vermessen. Im Rahmen der Untersuchung haben die Autoren insgesamt 30 Berufsvertreter aus unterschiedlichen Handlungsfeldern der sozialen Arbeit nach ihren subjektiven Erfolgskriterien und -erfahrungen befragt. Grundlage der Befragung war ein differenzierter teilstrukturierter Interviewleitfaden, in dessen Konzeption die Vorarbeiten aus vorangehenden Projekten eingingen. Die Autoren konzentrieren sich im vorliegenden Beitrag auf die Ergebnisse zum Thema "Kompetenzausstattung der Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter in der sozialen Arbeit".(Abstract übernommen)Im Rahmen der Darstellung nach personengebundenen Inventaren an beruflichen Faehigkeiten und Fertigkeiten waren vier Dimensionen der Vermessung verdeutlicht: -Persoenlichkeitsmerkmale, Grundhaltungen und personale Ethik als Grundvoraussetzung fuer erfolgreiches Arbeiten, -instrumentelle Kompetenzen wie allgemeines Orientierungswissen, Verfuegbarkeit von Fachwissen und dessen Anwendbarkeit und Verwaltungs- und Organisationskompetenz, -(selbst-)reflexive und -soziale Kompetenzen.(DJI/EL).
Erfasst von	Deutsches Jugendinstitut, München
Update	2003_(CD)

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