Dynamiken, Dilemmata und Leitbilder des Berufs in der modernen Gesellschaft.

Autor/in	Kreutzer, Florian
Titel	Dynamiken, Dilemmata und Leitbilder des Berufs in der modernen Gesellschaft.
Quelle	In: Bildung und Erziehung, 54 (2001) 4, S. 383-402Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 29; Abbildungen 2
Sprache	deutsch; englische Zusammenfassung
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0006-2456; 2194-3834
Schlagwörter	Bildung; Kompetenz; Wissensgesellschaft; Identität; Leitbild; Informationsgesellschaft; Motivation; Soziale Kompetenz; Individualisierung; Industriegesellschaft; Berufsausbildung; Arbeit; Beruf; Dienstleistungsberuf; Internationaler Vergleich; Leistung; Reform; Deutschland; Deutschland-BRD; Deutschland-DDR; Frankreich; Großbritannien; Japan; USA
Abstract	Ausgangspunkt des Beitrags ... ist die mit der Figur des "Arbeitskraftunternehmers", ... bereits angedeutete Gewichtsverlagerung vom "Formalberuf" zum "Individualberuf", die den Übergang von der Industriegesellschaft zur Dienstleistungs- und Wissensgesellschaft kennzeichnet. Ein zentrales Dilemma des Berufs besteht nach der Analyse des Autors in der sich allmählich auflösenden Kopplung zwischen formaler Verberuflichung und reflexiver Beruflichkeit und der gleichzeitigen Notwendigkeit, diese Kopplung aufrecht zu erhalten. Vor dem Hintergrund der Akteur-Struktur-Dynamiken der gesellschaftlichen Konstitution des Berufs und der unterschiedlichen Leitbilder von Bildung und Arbeit in modernen Gesellschaften sucht der Beitrag nach den Möglichkeiten, die Verbindung zwischen formaler Qualifikation und beruflicher Praxis auch unter den Bedingungen divergenter Entwicklungen zu sichern. (DIPF/Orig.)
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2003_(CD)