Begabtenförderung und ganzheitliche Bildung. Die Jugenddorf-Christopherusschule in Braunschweig.

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Autor/in	Hellert, Ursula
Titel	Begabtenförderung und ganzheitliche Bildung. Die Jugenddorf-Christopherusschule in Braunschweig.
Quelle	In: Pädagogik (Weinheim), 53 (2001) 12, S. 14-17Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch; deutsche Zusammenfassung
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0933-422X
Schlagwörter	Bildung; Chancengleichheit; Hochbegabung; Bildungsgang; Förderungsmaßnahme; Schule; Schulprogramm; Lernen; Begabtenförderung; Begabung; Individualisierung; Ganzheitlicher Unterricht; Jugenddorf; Spezialisierung; Braunschweig; Deutschland
Abstract	Die Jugenddorf-Christopherusschule in Braunschweig hat es sich zur Aufgabe gemacht, hochbegabte Kinder und Jugendliche zu fördern. Sie tut dies nach dem Motto "Nicht für alle das Gleiche, sondern für jeden das Beste". Leben und Lernen in der Schule, eine ganzheitliche Bildung und die spezielle Förderung von Begabungen ergänzen sich zu einem besonderen Schulprogramm. (DIPF/Orig.)
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2003_(CD)

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