Kumulatives Lernen im Biologieunterricht.

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Autor/in	Freiman, Thomas
Titel	Kumulatives Lernen im Biologieunterricht.
Quelle	In: Praxis der Naturwissenschaften - Biologie in der Schule, 50 (2001) 7, S. 1-2Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1617-5697
Schlagwörter	Sekundarstufe I; Kumulatives Lernen; Lernprozess; Biologieunterricht; Projekt; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Studie; Bayern
Abstract	Die Arbeitsgruppe Biologie des Schulset 4 Nordbayern bearbeitet im Rahmen des BLK-SINUS-Programms das Modul "Kumulatives Lernen". Dabei sollen Schüler aktiv konstruierend neu zu erwerbende Inhalte mit bereits vorhandenen Wissenselementen verknüfen und so die Bedeutung und Anwendbarkeit ihres Vorwissens erleben. (Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2003_(CD)

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