Ein "realistischer" Blick auf den Alltag. Dokumentarische Verfahren.

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Autor/in	Nitsch, Alessandra
Titel	Ein "realistischer" Blick auf den Alltag. Dokumentarische Verfahren.
Quelle	In: Kunst + Unterricht, (2001) 258, S. 42-44Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0023-5466; 0170-6225; 0931-7112
Schlagwörter	Sekundarstufe II; Sekundarbereich; Unterrichtseinheit; Unterrichtsgestaltung; Unterrichtsorganisation; Unterrichtsmaterial; Alltag; Darstellung; Verfahren
Abstract	Alessandra Nitsch initiiert bei ihren Schülern eine einfach strukturierte ästhetische Forschungsarbeit, die sich mit offener Zielsetzung dem Alltagsleben in der Familie widmet. Die Methoden künstlerischer Spurensicherung werden eingesetzt, um die "Realität" alltäglicher Gewohnheiten zu dokumentieren. Im Verzicht auf vordergründige Formalisierung und Ästhetisierung wird das bloße Abbild täglicher Vorgänge zum Katalysator von Reflexionsprozessen, in denen die Schüler und Schülerinnen sich selbst und ihr Alltagsleben distanziert betrachten: realistische Abbildverfahren im Dienste exestenzieller Selbsterfahrung. (Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2003_(CD)

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