Von der Übungsfolge zum Sammelauftrag. Sammeln lohnt sich.

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Autor/in	Büchner, Inge
Titel	Von der Übungsfolge zum Sammelauftrag. Sammeln lohnt sich.
Quelle	In: Grundschule Sprachen, (2001) 3, S. 34-39Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1616-7112
Schlagwörter	Vergleich; Grundschule; Unterrichtsmaterial; Deutsch als Fremdsprache; Deutschunterricht; Sprache; Sprachvergleich; Bedeutung; Kontrastierung; Herkunftsland
Abstract	Die hier vorgestellten Aufgaben setzen am Interesse der Kinder für Sprachen an, sie treffen bei zweisprachigen Kindern genau den Punkt, an dem sie häufig allein gelassen werden, und sie helfen - dank der kontrastiven Arbeit - einsprachigen Kindern, besser zu verstehen, wie ihre Muttersprache gebaut ist (Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2003_(CD)

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