Briefe und E-Mails. Linguistische Merkmale und sprachdidaktische Verwendung.

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Autor/inn/en	Quasthoff, Uta; Kern, Friederike
Titel	Briefe und E-Mails. Linguistische Merkmale und sprachdidaktische Verwendung.
Quelle	In: Deutschunterricht, 54 (2001) 4, S. 16-21Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0012-1460
Schlagwörter	Vergleich; Sekundarstufe II; Brief; Deutschunterricht; Textsorte; E-Mail
Abstract	Die Autorinnen zeigen exemplarisch auf, in welchem Maße sich der Brief im Zeitalter eines medialen Wandels ändert und z.B. im Rahmen von E-Mail-Korrespondenz neue Formen annimmt. Sie betrachten im Vergleich Textstrukturen, sprech- und schriftsprachliche Formen sowie sprachliche und kommunikative Normen. Weiter erörtern sie Möglichkeiten, die sich dadurch für den Deutschunterricht eröffnen.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2003_(CD)

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