Poesie auf Umwegen. Den Schülern die Angst vor Gedichten nehmen.

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Autor/in	Germer-Tillard, Maryse
Titel	Poesie auf Umwegen. Den Schülern die Angst vor Gedichten nehmen.
Quelle	In: Fremdsprachenunterricht, 45 (54) (2001) 5, S. 352-353Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 4
Sprache	deutsch; französische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0016-0989
Schlagwörter	Kreativität; Französischunterricht; Kreativität; Lyrik; Didaktik; Unterrichtseinheit; Didaktik; Didaktische Grundlageninformation; Unterrichtseinheit; Authentisches Lehrmaterial; Gedicht; Kommunikativer Ansatz; Lyrik; Französischunterricht
Abstract	Gedichte im Fremdsprachenunterricht stellen nicht nur für Lehrende eine Hemmschwelle dar. Die Autorin zeigt anhand des bekannten Gedichts "Déjeuner du Matin" von Jacques Prévert, wie mit wenigen unterstützenden Mitteln Lernende mit Gedichten fantasievoll umgehen können, mit Spaß kommunikativ handeln lernen und dabei noch grammatische Strukturen wiederholen.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2003_(CD)

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