Fachsprachenforschung - Akzente und Perspektiven.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Satzger, Axel
Titel	Fachsprachenforschung - Akzente und Perspektiven.
Quelle	In: Deutsch als Fremdsprache, 38 (2001) 3, S. 166-172Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0011-9741
Schlagwörter	Interkulturelle Kommunikation; Didaktische Grundlageninformation; Lehrmaterialentwicklung; Handelssprache; Linguistik; Textsorte; Fremdsprachenunterricht; Wirtschaft; Forschungsdesiderat; Fachsprache; Forschungsüberblick; Interdisziplinarität; Praxisbezug
Abstract	Die Fachsprachenforschung muss sich im Spannungsfeld von theoretischer Fundierung und Applikation auf veränderte, sich aus den neuen Kommunikationstechnologien ergebende Anforderungen von Wissenschaft und Wirtschaft einstellen. Dabei sollte sie einen interdisziplinären Beitrag zu einem effektiveren Transfer von Wissen innerhalb der Fächer und insbesondere aus den Fächern in den fachexternen Bereich leisten. (Verlag).
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2003_(CD)

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