Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Hafeneger, Benno |
|---|---|
| Titel | Antinomien und Paradoxien in der Jugendarbeit. |
| Quelle | In: Deutsche Jugend, 49 (2001) 9, S. 375-383Infoseite zur Zeitschrift |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0012-0332 |
| Schlagwörter | Erziehung; Sozialisation; Jugendpolitik; Jugendarbeit |
| Abstract | Die theoretisch-konzeptionellen Debatten der letzten Jahre ueber die Bedeutung und Relevanz, die Perspektiven und Zukunft der Jugendarbeit koennen im Spektrum der neueren Konzeptdiskussionen verortet werden. In diesem Beitrag geht Benno Hafeneger ueber die sozial-raeumlichen, aber auch subjekttheoretischen, geschlechtsspezifischen und paedagogischen Dimensionen hinaus, ebenso ueber die in der jugendpolitischen Debatte fuehrenden Begrifflichkeiten wie Neue Steuerung, Controlling etc. Er thematisiert einige grundsaetzliche Anitomien und Paradoxien paedagogischer (Schluessel-)Problemstellungen und eine von ihnen gekennzeichnete Realitaet paedagogischen Handelns in der Jugendarbeit. Dazu zaehlen fuer ihn das spannungsreiche Verhaeltnis von Jugendarbeit und Politik, neue Sozialisationsbedingungen im Jugendalter, die entsprechende Wandlungen der Jugendarbeit nahelegen, das Verhaeltnis von Vermittlung und Aneignung, Grenzen der Erziehung sowie andere Antinomien des Praxisfeldes Jugendarbeit. (DJI/Sd). |
| Erfasst von | Deutsches Jugendinstitut, München |
| Update | 2003_(CD) |
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