HauptschuelerInnen an der Schwelle zwischen Schule und Beruf.

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Autor/in	Goede, Nadja
Titel	HauptschuelerInnen an der Schwelle zwischen Schule und Beruf.
Quelle	In: Jugend, Beruf, Gesellschaft, 52 (2001) 4, S. 250-255Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-0175
Schlagwörter	Schulsozialarbeit; Hauptschule; Schüler; Schülerin; Jugendsozialarbeit
Abstract	Die HauptschuelerInnen gehoeren zu jener gesellschaftlichen Gruppe mit pessimistischen Lebenseinstellungen und trueben Zukunftsaussichten. Diese SchuelerInnen sind heute zunehmend einer Stigmatisierung durch die Gesellschaft ausgesetzt. Die Ursachen fuer die gesellschaftliche Benachteiligung von HauptschuelerInnen ist einerseits mit der Situation der Hauptschule, andererseits mit verschiedenen gesellschaftlich bedingten Faktoren zu erklaeren, die zu einer Kumulation von Problemen bei HauptschuelerInnen fuehren. Nadja Goede zeigt in diesem Beitrag, dass und wie Schulsozialarbeit sich ueber ihre allgemeine Aufgabe hinaus auch mit dem Uebergang zwischen Schule und Beruf befassen kann. (DJI/Sd).
Erfasst von	Deutsches Jugendinstitut, München
Update	2003_(CD)

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