A conceptual framework for comprehensive international student orientation programs.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Meyer, Jinghua D.
Titel	A conceptual framework for comprehensive international student orientation programs.
Quelle	In: International education, 31 (2001) 1, S. 56-78Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 42; Abbildungen 1
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0160-5429
Schlagwörter	Bedürfnis; Psychologische Beratung; Soziale Beziehung; Soziale Integration; Programmangebot; Interkulturelles Lernen; Kulturelle Integration; Aufenthaltsrecht; Finanzierung; Studium; Hochschule; Betreuung; Studentenorganisation; Ausländer; Student; USA
Abstract	The author provides a conceptual framework to assist international student affairs professionals to design and conduct comprehensive international student orientation programs. The framework is composed of four concepts: needs, principles, components, and approaches. The author provides details for each of the concepts. ( DIPF/Orig.)
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2003_(CD)

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