Schullandheimaufenthalte als fester Bestandteil der pädagogischen Arbeit an der St.-Martin-Schule in Bitburg.

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Autor/in	Kirsch, Guido
Titel	Schullandheimaufenthalte als fester Bestandteil der pädagogischen Arbeit an der St.-Martin-Schule in Bitburg.
Quelle	In: Lernen konkret, 20 (2001) 3, S. 3-4Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0722-1843
Schlagwörter	Erziehung; Selbstständigkeit; Schullandheim; Beispiel; Klassenreise; Sonderschule; Förderschwerpunkt; Geistig Behinderter
Abstract	Die Bitburger Schule mit dem Förderschwerpunkt ganzheitliche Entwicklung (Schule für Geistigbehinderte) führt seit 1974 für alle Klassen Schullandheimaufenthalte durch. Der Schwerpunkt dieser Aufenthalte liegt im Bereich der Selbständigkeitserziehung. Der vorliegende Beitrag enthält eine Übersicht über Zielorte/Art des Aufenthaltes/Schwerpunkte der Reisen 1974 - 2000. (LISUM/Kr).
Erfasst von	Berliner Landesinstitut für Schule und Medien
Update	2003_(CD)

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