Ausbildung mit integriertem Fernstudium. Ein Innovationsprojekt der Deutschen Telekom AG.

Autor/inn/en	Koch, Johannes; Krüger, Petra
Titel	Ausbildung mit integriertem Fernstudium. Ein Innovationsprojekt der Deutschen Telekom AG.
Quelle	In: Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis, 30 (2001) 2, S. 33-37Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-4515
Schlagwörter	Modellversuch; Doppelqualifikation; Industriekaufmann; Informatiker; Informationstechnischer Beruf; Kaufmännischer Beruf; Betriebliche Berufsausbildung; Fernstudium; Deutsche Telekom AG
Abstract	Im Rahmen eines Modellversuches erprobt die Deutsche Telekom AG für zwei Berufe die Integration des Fernstudiums in die betriebliche duale Ausbildung (Industriekaufmann mit Studium zum Diplom-Betriebswirt (FH) und Fachinformatiker mit Studium zum Diplom-Telekommunikationsinformatiker). Ziel der Doppelqualifikation ist es, Führungskräfte mit praktischer Ausbildung zu gewinnen. Mit jedem Studiengang werden zwei Modelle erprobt: eine gemeinsame Ausbildung und ein gemeinsames Studium als virtuelle Lerngruppe und die Integration eines Fernstudiums unter Einbindung einer Berufsschule. Im Beitrag wird das Modell unter dem Aspekt der Integration von Fernstudium und Berufsschule betrachtet. Mit konventionellen Lehrbriefen könnte daraus ein neues Modell für duale Studiengänge entstehen. Forschungsmethode: praktisch-informativ. (BIBB2).
Erfasst von	Bundesinstitut für Berufsbildung, Bonn
Update	2003_(CD)