Ideenkiste: Parabel-Werkstatt.

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Stachniss-Carp, Sibylle
Titel	Ideenkiste: Parabel-Werkstatt. Gefälligkeitsübersetzung: Ideas: Parabola workshop.
Quelle	In: Mathematik lehren, (2001) 105, S. 68-69Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0175-2235
Schlagwörter	Interaktives Problemlösen; Gruppenarbeit; Computer; Computerunterstützter Unterricht; Unterrichtsform; Selbsttätigkeit; Aktivität; Unterrichtseinheit; Quadratische Funktion; Schuljahr 09; Aktivität; Schüler-Schüler-Interaktion; Entdeckender Unterricht; Gruppenarbeit; Selbsttätigkeit; Unterrichtseinheit; Unterrichtsform; Computer; Computerunterstützter Unterricht; Unterrichtsmedien; Quadratische Funktion; Offene Problemstellung
Abstract	Vorgestellt wird ein computergestuetztes Unterrichtsprojekt, das in vier zusammenhaengenden Stunden als Abschluss der Unterrichtseinheit "Quadratische Funktionen" in einer neunten Klasse durchgefuehrt wurde. Die Arbeitsauftraege und der Materialbedarf an 8 Stationen sind detailliert beschrieben.
Erfasst von	FIZ Karlsruhe - Leibniz-Institut für Informationsinfrastruktur
Update	2002_(CD)

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