Energie - eine Einführung für den Grundschulunterricht.

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Autor/in	Soostmeyer, Michael
Titel	Energie - eine Einführung für den Grundschulunterricht.
Quelle	In: Sache, Wort, Zahl, 29 (2001) 39, S. 4-9Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0949-6785
Schlagwörter	Energie; Energiequelle; Grundschule; Kernenergie; Physik; Sachunterricht; Sonnenenergie; Energieerzeugung; Strahlungsenergie; Schuljahr 02; Schuljahr 03; Schuljahr 04; Grundschule; Energiequelle; Energie; Energieerzeugung; Kernenergie; Physik; Sonnenenergie; Strahlungsenergie; Wärmeenergie; Sachunterricht
Abstract	Energie ist heute in vielen Kontexten einer der meist gebrauchten Begriffe. Die kürzeste Fassung seiner Bedeutung, die haltbar und praktisch erscheint, lautet: Energie ist das, was etwas bewirken kann. Bewirkt werden Lebensvollzüge, Bewegung, Wärme und Licht. Am Beispiel des Energieflusses von der Sonnenstrahlung wird über Umwandlungen in die verschiedenen Energieformen mit kurzen Texten und mit Bildern eingeführt. Ziel ist es, dass die Kinder der Frage nachspüren, woher Energie kommt und wohin sie geht, und dass dabei allmählich ein Erhaltungskonzept entsteht (Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2002_(CD)

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