Hell und warm wie die Sonne - Energie erleben, erfahren, bedenken.

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Autor/in	Köster, Hilde
Titel	Hell und warm wie die Sonne - Energie erleben, erfahren, bedenken.
Quelle	In: Sache, Wort, Zahl, 29 (2001) 39, S. 10-22Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0949-6785
Schlagwörter	Bedeutung; Elektrizität; Energie; Energiequelle; Experiment; Grundschule; Licht; Physik; Sachunterricht; Sonnenenergie; Energieerzeugung; Schuljahr 02; Schuljahr 03; Schuljahr 04; Grundschule; Experiment; Unterrichtsmaterial; Energiequelle; Elektrizität; Energie; Energieerzeugung; Licht; Physik; Sonnenenergie; Wärmeenergie; Sachunterricht; Bedeutung; Begriffsdefinition
Abstract	Der Begriff der Energie wird in der Alltagssprache vielfältig verwendet. Er steht sowohl für körperliche Kraft und Vitalität als auch für physikalische Phänomene wie z.B. Elektrizität, Licht und Wärme. Kinder wachsen mit dieser Begriffs- und Bedeutungsvielfalt auf. Durch das Erleben, Erfahren, Nachdenken, Recherchieren, Experimentieren und Spielen entstehen Vorstellungen von den Eigenschaften und dem Wirken der Energie, die das physikalische Verständnis vorbereiten. Der Beitrag enthält Vorschläge für das 2. bis 4. Schuljahr (Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2002_(CD)

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