"Offline" oder "Online"? Möglichkeiten der internetbasierten Erarbeitung im Geschichtsunterricht.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Schön, Eduard; Fieberg, Klaus
Titel	"Offline" oder "Online"? Möglichkeiten der internetbasierten Erarbeitung im Geschichtsunterricht.
Quelle	In: Praxis Geschichte, 14 (2001) 5, S. 16-17Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0933-5374
Schlagwörter	Methode; Didaktische Grundlageninformation; Computerunterstützter Unterricht; Unterricht; Geschichtsunterricht; Recherche; Internet
Abstract	Der Beitrag versucht eine Typologie der Nutzung des Internets zu entwickeln und unterscheidet dabei zwischen dem Grad der Offenheit des Zugangs zu Internet-Ressourcen und dem Grad der Lenkung der Schülerinnen und Schüler.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2002_(CD)

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