Rhythmik in der Sprachtherapie stotternder Menschen.

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Autor/in	Fichtl, Martina
Titel	Rhythmik in der Sprachtherapie stotternder Menschen.
Quelle	In: Soziale Arbeit : Zeitschrift für soziale und sozialverwandte Gebiete, 50 (2001) 9, S. 343-349Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0490-1606
Schlagwörter	Ganzheitlichkeit; Förderungsmaßnahme; Therapie; Rhythmik; Sprachbehinderter; Sprachbehinderung; Stottern; Fallbeispiel
Abstract	Sprachstörungen haben meist multifaktorielle Ursachen. Deshalb ist es wichtig, bei der Diagnostik die Persönlichkeit und das Umfeld der stotternden Person möglichst ganzheitlich und vielseitig zu erfassen. Von entscheidender Bedeutung ist dabei auch die Früherkennung von Sprachstörungen, die die Aussicht auf Erfolg erhöhen kann. Durch die Variationsbreite und die Ganzheitlichkeit der Rhythmik kann diese in allen Lebensaltersstufen eingesetzt werden. Die Einbeziehung der Rhythmik in die Sprachtherapie ist schließlich auch deshalb förderlich, weil mit dem Rhythmus wesentliche anthropologische Elemente verbunden sind, wie Geborgenheit, Sicherheit, Orientierung in Zeit und Raum, Beziehung zur Umwelt, Willensbildung, Ausgleich und Harmonie. (Orig.).
Erfasst von	Berliner Landesinstitut für Schule und Medien
Update	2002_(CD)

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