Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Promp, Detlef W. |
|---|---|
| Titel | Zur Evolution und Funktion der Sinne. |
| Quelle | In: Bildung und Erziehung, 54 (2001) 2, S. 137-149Infoseite zur Zeitschrift
PDF als Volltext |
| Beigaben | Literaturangaben 30 |
| Sprache | deutsch; englische Zusammenfassung |
| Dokumenttyp | online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0006-2456; 2194-3834 |
| Schlagwörter | Bewusstsein; Empfindung; Sinneseindruck; Wahrnehmung; Lernen; Lernprozess; Motivation; Unterricht; Hören; Biologie; Nervensystem; Sehen; Physiologie; Deutschland |
| Abstract | In einem ersten Teil wird über sinnesphysiologisches Standardwissen referiert ergänzt durch neuere Informationen zu bestimmten Aspekten der Wahrnehmungsverarbeitung und der Evolution der mit ihr befassten neuronalen Strukturen und Mechanismen. Im Teil zwei zur Evolution der Sinne bezieht sich der Autor auf Aussagen der Evolutionsbiologen und verdeutlicht, dass die interpretativen Mechanismen der menschlichen Sinne eine tragfähige Grundlage für die Bewältigung der meisten schulischen Lernaufgaben darstellen. In Teil drei wird gezeigt, wie die Sinne einerseits auf verschiedene Weise Lernen geradezu herausfordern, andererseits das Lernen aber auch behindern bzw. verhindern können. (DIPF/Sch.) |
| Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
| Update | 2002_(CD) |
Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken prüfen
Permalink als QR-Code
Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)
Teile diese Seite:
