Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Séry, Macha |
|---|---|
| Titel | L'entrée de la littérature à l'école, quel roman! Savoirs. Gefälligkeitsübersetzung: The entry of literature into schools: what a novel! |
| Quelle | In: Le monde de l'éducation, (2001) 292, S. 67-69 |
| Sprache | französisch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0337-9213 |
| Schlagwörter | Fächerwahl; Literaturunterricht; Hébrard, Jean; Frankreich |
| Abstract | "Ils ne lisent plus!" entend-on souvent. Mais que lire? Bossuet, Balzac, Frédéric Dard, "Tintin", des auteurs français, européens, africains? Comment? Et quel mode d' accès aux livres favoriser? L' enseignement de la littérature est une très longue histoire qui a déclenché bien des passions. Qu'est-ce que la littérature? Longtemps, la réponse a paru évidente. Le XXe siècle, celui de la critique, a changé la donne. La section littéraire connaît une certaine défaveur. En 1960, la moité des bacheliers avaient opté pour cette voie. Il n' étaient plus que 38% en 1968 et près de 10% en 2000. Au lycée, le corpus, plus restreint et imposé, indique toujours une consécratin de valeurs sûres. Pour Jean Hébrard, le temps est aussi venu de reconstituer un socle de livres incontournables. (DIPF/orig.) |
| Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
| Update | 2002_(CD) |
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