Elternarbeit, Elterberatung, Elternbildung - Konzepte der Zusammenarbeit mit Eltern (sprach-)behinderter Kinder im Wandel.

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Autor/in	Pixa-Kettner, Ursula
Titel	Elternarbeit, Elterberatung, Elternbildung - Konzepte der Zusammenarbeit mit Eltern (sprach-)behinderter Kinder im Wandel.
Quelle	In: Sprachheilarbeit, 46 (2001) 3, S. 125-132Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0584-9470
Schlagwörter	Entwicklungsstörung; Mutter; Eltern; Elternbildung; Entwicklungsstörung; Kind; Kooperation; Mutter; Stottern; Elternarbeit; Elternabend; Medizinisches Personal; Sprachentwicklung; Therapeut; Konzeption; Trainingsprogramm; Eltern; Kind; Elternabend; Sprachentwicklung; Trainingsprogramm; Therapeut; Elternarbeit; Elternberatung; Elternbildung; Sprachbehinderter; Sprachbehinderung; Stottern; Konzeption; Kooperation; Medizinisches Personal; Appelbaum, Birgit; Motsch, Hans-Joachim
Abstract	Die Autorin gibt einen kurzen Einblick in die geschichtliche Entwicklung der Zusammenarbeit zwischen Fachleuten und Eltern. Die Zeitspanne nach dem 2. Weltkrieg teilt sie in drei (Haupt-)Phasen ein: 1. Phase: Das Laienmodell, 2. Phase: Das Ko-Therapeutenmodell und 3. Phase: Ausdifferenzierung in verschiedene Richtungen. Aus der Palette der ausdifferenzierten Richtungen werden vorgestellt: 1. Das Kooperationsmodell und 2. Modelle psychologisch- psychotherapeutisch orientierter Elternarbeit. Nach diesem Einblick in die Geschichte wendet sich die Verfasserin der Zusammenarbeit von Fachleuten und Eltern sprachauffälliger Kinder zu. Hier stellt sie folgende Konzepte vor: 1. Elternarbeit mit Eltern stotternder Kinder - Müttergesprächsgruppe 2. Das Freiburger Mütter-Trainingsprogramm von Motsch für Mütter sprachentwicklungsgestörter Kinder 3. Elternabende für Eltern sprachentwicklungsverzögerte Kinder von Appelbaum. (LISUM/Kr).
Erfasst von	Berliner Landesinstitut für Schule und Medien
Update	2002_(CD)

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