Davis-Methode. Erfahrungen und Fragen.

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Autor/in	Hörtreiter, Elke Juliane
Titel	Davis-Methode. Erfahrungen und Fragen.
Quelle	In: Erziehungskunst, 65 (2001) 3, S. 318-321Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0014-0333
Schlagwörter	Waldorfpädagogik; Vergleich; Waldorfpädagogik; Auseinandersetzung; Vergleich; Lese-Rechtschreib-Schwäche; Davis-Methode; Auseinandersetzung
Abstract	Die Autorin hat das Buch "Rätsel Legasthenie" (Cornelia Jantzen) aufmerksam gelesen und setzt sich hier mit der Davis-Methode zur Behandlung von Legasthenie auseinander. Sie betont, daß es mehrere Ursachen für Schwierigkeiten beim Erlernen des Lesens und Schreibens geben kann und zeigt Unterschiede/Gemeinsamkeiten in der Waldorfpädagogik und der Davis-Therapie auf. (LISUM/Kr).
Erfasst von	Berliner Landesinstitut für Schule und Medien
Update	2002_(CD)

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