Einführung in den Themenschwerpunkt "Risikoverhalten".

Autor/in	Hurrelmann, Klaus
Titel	Einführung in den Themenschwerpunkt "Risikoverhalten". Gefälligkeitsübersetzung: Introduction to the main topic.
Quelle	In: Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation, 21 (2001) 2, S. 115Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0720-4361; 1436-1957
URN	urn:nbn:de:0111-opus-90049
Schlagwörter	Aggressivität; Gewalt; Verhalten; Gesundheit; Gewalt; Risiko; Schüler; Schweiz; Verhalten; Verkehrsverhalten; Aufsatz; Aggressivität; Drogenkonsum; Schüler; Aufsatz; Drogenkonsum; Gesundheit; Verkehrsverhalten; Geschlechtsspezifik; Risiko; Jugendlicher; Schweiz
Abstract	Die Beiträge des Heftes thematisieren jugendliches Risikoverhalten am Beispiel der Erscheinungsformen Aggression und Gewalt, Devianz, gefährliches Verhalten im Strassenverkehr und gesundheitsgefährdender Drogenkonsum. Dabei wird Risikoverhalten auch immer als Problemverhalten betrachtet, denn es verstößt gegen normative Orientierungen der sozialen Umwelt und birgt Risiken für das Wohlergehen der Menschen im sozialen Umfeld. In Anlehnung an die Schwerpunkte der Forschung in den letzten Jahren konzentrieren sich auch die Beiträge insbesondere auf die psychische und soziale Bedeutung sowie die Funktionalität des Risikoverhaltens unter Jugendlichen, wobei auf Geschlechtsunterschiede hingewiesen wird. Verdeutlicht wird, dass Risikoverhalten zwar immer ein Signal für eine objektiv problematische Ausgangskonstellation bei der Bewältigung von Entwicklungsaufgaben und ein Anzeichen für Schwierigkeiten in der normalen Entwicklung im Jugendalter ist, jedoch auch immer eine bestimmte Option von Handlungsalternativen darstellt, die bewusst getroffen wird, weil sich damit bestimmte Zielvorstellungen erreichen lassen. Die Beiträge stellen die neuesten Forschungsergebnisse zum Thema zusammen und bieten Perspektiven für die Weiterführung der theoretischen Diskussionen. (ICH).
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2002_(CD)