Autumn, Automne, Autunno, Herbst... Methodische Schritte zu einem mehrsprachigen Gedichtvergleich.

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Autor/in	Leupold, Eynar
Titel	Autumn, Automne, Autunno, Herbst... Methodische Schritte zu einem mehrsprachigen Gedichtvergleich.
Quelle	In: Der fremdsprachliche Unterricht. Französisch, 35 (2001) 49, S. 26-29Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen; Literaturangaben 1
Sprache	deutsch; mehrsprachige Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0945-1269
Schlagwörter	Englischunterricht; Französischunterricht; Herbst; Schuljahr 10; Fächerübergreifender Unterricht; Unterrichtseinheit; Schuljahr 10; Didaktische Grundlageninformation; Unterrichtseinheit; Gedicht; Fächerübergreifender Unterricht; Englischunterricht; Französischunterricht; Herbst
Abstract	In der für eine 10. Gymnasialklasse konzipierten Unterrichtseinheit vergleichen die Schüler Herbstgedichte in vier Sprachen und erkennen gemeinsame und unterschiedliche inhaltliche Textelemente. (Verlag, adapt.).
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2002_(CD)

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